
LOS DESAFIOS PARA LA GERENCIA
DEL SIGLO XXI.
(Drucker Peter, Bogotá: Norma. 2002)
Desafio 1. LOS NUEVOS PARADIGMAS DE LA GERENCIA.
“Desde que comenzó el estudio de la administración – y éste no surgió realmente hasta los años treinta- la mayoría de los eruditos, de los escritores y de los practicantes se han atenido a DOS CONJUNTOS de suposiciones acerca de Las REALIDADES de la administración:Un conjunto de suposiciones está implícito en la DISCIPLINA de la administración:
1.La administración es administración de negocios.
2.Existe – o debe existir – UNA estructura organizacional correcta.
3.Existe – o debe existir - UNA manera correcta de administrar el personal.Otro conjunto de suposiciones se encuentra implícito en la PRÁCTICA de aladministración:1.Las tecnologías, los mercados y los usos finales son determinados.
2. El ámbito de la administración se encuentra definido en términos legales.3.La administración se enfoca hacia adentro.4.La economía, tal como queda definida por las fronteras nacionales, es laecología del mundo empresarial y la administración.Hoy se encuentran tan alejadas de la realidad que se están convirtiendo en losobstáculos para la Teoría y en obstáculos aun más serio para la Práctica de laadministración…..Estamos, pues, pasados de reflexionar sobre estas suposiciones ytratar de formulas las SUPOSCIONES NUEVAS.” Pp. 5 y 6“
Por tanto, la primera conclusión derivada de este análisis de las SUPOSICIONES que han de servir de fundamento para la administración a fin de hacer productivosu estudio y práctica es:
La gerencia es el órgano específico y distintivo de toda organización” p.11
“En vez de buscar la organización correcta, la administración tiene que aprender abuscar, a desarrollar, a probar:
La organización que se ajuste al cometido
” p. 21“Ello exigirá, ante todo, una suposición muy diferente acerca de las personas en lasorganizaciones y su trabajo:
Al personal no se le “administra”
El cometido es dirigir el personal. Y la meta es hacer productivos los conocimiento y atributos específicos decada individuo
”p.27“
En otras palabras, la administración tendrá que basarse en la suposición de que ni la tecnología ni el uso final sirven como fundamento para la política gerencial. Son limitaciones. Los fundamentos han de ser losvalores y las decisiones de los clientes respecto de la distribución suingreso disponible. Son éstos los elementos que han de servir como puntode partida para la política y la estrategia gerenciales
.” P.37“
La nueva suposición que tendrá que servir de base para laadministración como disciplina y la administración como práctica será queel ámbito de la administración no es legal.Ha de ser operacional. Ha de abarcar el proceso en su totalidad. Tiene quedirigirse hacia los resultados y el desempeño a todo lo largo de la cadenaeconómica
. “ p. 42“
Las fronteras nacionales son importantes ante todo como factores restrictivos. La práctica de la administración _ y esto de ninguna manerase limita a los negocios – tendrá que definirse cada vez más en términos operativos en vez de políticos
” p. 46“
La administración existe en aras de los resultados de la institución. Tiene que comenzar con los resultados pretendidos y tiene que organizar los recursos de la institución de manera que se alcancen dichos resultados. Es el órgano en una institución, sea ésta un negocio, una iglesia, una universidad, un hospital o un albergue para mujeres maltratadas, lo que le permite producir resultados externos a sí misma
.”p. 49 y 50“…ello precisa un nuevo paradigma FINAL de la administración:
Lo que incumbe a la gerencia es todo aquello que afecta al desempeño dela institución y a sus resultados, sean en el interior o en el exterior,encuéntrense bajo el control de la institución o totalmente fuera de él
”p.50CAP.
2 Desafió:
LA ESTRATEGIA:
LOS NUEVOS FENÓMENOS SEGUROS. Introducción ¿Por qué la estrategia?“Toda organización opera basada en una Teoría del Negocio, es decir, en un conjunto de suposiciones respecto de lo que es su negocio, lo que son su objetivos, como define resultados, quienes son sus clientes, que es lo que los clientes valoran y pagan. La estrategia convierte esta teoría del Negocio en desempeño. Su propósito es facultar a una organización para alcanzar los resultados que desea dentro de un medio imprevisible, porque la estrategia permite que la organización sea oportunista con propósito. La estrategia también es lo que pone a prueba la Teoría del Negocio. Si la estrategia no produce los resultados previstos, ello suele ser el primer indicio serio de que es necesario replantear la Teoría del Negocio.
Los éxitos imprevistos también suelen ser las primeras indicaciones de que es necesario replantear dicha teoría. De hecho, solamente se puede determinar que es una “oportunidad” si hay una estrategia. De lo contrario, no hay manera de saber que es lo que realmente impulsa a la organización hacia los resultados que desea ni que constituye desviación y fraccionamiento de sus recursos.” P.52 “
En efecto, hay CINCO fenómenos que pueden considerarse seguros. Ahora bien, estos son diferentes de todo lo que se tiene en cuenta en las estrategias actuales. Ante todo, no son esencialmente económicos. Son principalmente de índole social y política. Estos cinco fenómenos seguros son:
1. La tasa de natalidad descendente en el mundo desarrollado.
2. Modificaciones en la distribución del ingreso disponible.
3.La definición del desempeño
.4.La competitividad global.5
.La creciente incongruencia entre la globalización económica y el fraccionamiento político.” pp54
3er Desafio : EL LIDER DEL CAMBIO
Introducción el cambio no se puede administrar
“Por tanto un desafío central de la gerencia en el siglo XXI es que su organización se convierta en líder del cambio. Un líder del cambio ve el cambio como una oportunidad. Un líder del cambio busca el cambio, sabe encontrar cambios acertados y como aprovecharlos tanto fuera como dentro de la organización. Esto exige:
1. Políticas para forjar el futuro.
2. Métodos sistemáticos de buscar el cambio y adelantarse a él.
3.La manera correcta de introducir el cambio tanto dentro como fuera de la organización.
En referencia al 2° desafío de la gerencia podemos decir que una estrategia se refiere al conjunto de acciones planificadas anticipadamente, cuyo objetivo es alinear los recursos y potencialidades de una empresa para el logro de sus metas y objetivos de expansión y crecimiento... pero debemos tener en cuenta que en algunas ocasiones están suelen fracasar, resultado de falta de control y mala decisión. Antes de decidir qué estrategia utilizar para llevar a cabo un proceso de cualquier tipo en la organización debemos conocer bien a fondo todo lo que implica esa estrategia esto con el propósito de no arruinar dicho proceso. En fin debemos estudiar muy bien las estrategias para poder lograr el éxito!
ResponderEliminar3er Desafio. El Lider del Cambio
ResponderEliminarAlgunos pasos que se deben cumplir para lograr el cambio son:
1.- En primer lugar el director debe investigar y empaparse con todo lo referente al cambio o los cambios surgidos ya que estos salen de manera rápida.
2.- En segundo se debe explicar al resto de la organización el cambio que existe que deben hacer y como lo deben hacer, pero esto lleva su tiempo y en ocasiones se den dictar talleres, realizar cursos o simplemente capacitación para el personal, pues todos los cambios que ocurren no son fáciles de asumir por parte de los trabajadores de las organizaciones y en la mayoría de los casos ocurre en aquellas personas con mas tiempo en las mismas.
3.- En un tercer punto luego de que el cambio ocurrió y ya todo el personal está al tanto de el, se procede con la continuidad que es una parte bastante importante pues no es fácil hacer que los cambios perduren por siempre y que todos los empleados les den la continuidad necesaria para que este de un resultado de éxito.
Es importante resaltar que todo cambio debe realizarse por medio de una herramienta, estrategia…ya que se debe seguir una serie de normas y políticas que están preestablecidas para que este tenga el efecto que se quiere. Pues esto no es nada fácil se necesita de actitud, destreza, compromiso, responsabilidad, aptitud, habilidades y sobre todo de un buen liderazgo, de igual manera es indispensable contar con el recurso económico que en la mayoría de los casos se emplea.
Rosa Corona CI 15.283.538 Maestria en Gerencia y liderazgo en la Educacion. GRUPO 19
En relación al 1er desafío: los nuevos paradigmas de la gerencia opino, que una administración no se puede llevar a cabo por medio de suposiciones, aunque suena lógico si en algunas ocasiones la misma se apoya en la disciplina y en la práctica; pues como Drucker hace referencia en su libro (Desafíos de la Gerencia del siglo XXI, Pag 21), pienso que la administración debe ser actual e innovadora para el logro de los objetivos.
ResponderEliminarLeida Rivero C.I. 17061986 “Maestría en Gerencia y Liderazgo en la Educación”
(Grupo 19)
Desafío: El Líder del Cambio
ResponderEliminarRealmente es difícil el cambio y más aun el liderato del mismo, pues no todos los trabajadores se encuentran interesados en ser parte de este cambio que a futuro y al tiempo se convierte en un aspecto fundamental dentro de cualquier tipo de organización.
En fin, de igual manera llegara el momento en que las personas se verán obligadas a cambiar; sin duda alguna la competitividad crece cada día mas y todas las organizaciones deben estar en total inclinación con los cambios pues son estos los que dan resultados que al final las colocan en la cima y hace que ellas marquen la diferencia, es decir que se conviertan en empresas líderes.
Es importante tener en cuenta que todo esto se logra gracias a la receptividad que exista en los empleados, las herramientas o estrategias que se utilicen y la innovación que se tenga para realizarla.
Grupo 19, TAHIRIS GUERRA MEDINA, MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN
http://www.slideshare.net/Nitagm/las-8-claves-del-liderazgo-13346729
ResponderEliminaraqui esta la url de la presentacion en slideshare.
3er. Desafió. El cambio y la Continuidad...
ResponderEliminarTenemos que adaptarnos al cambio y a las diferentes transformaciones que se generan en nuestras vidas, bien sea en lo personal, profesional o en cualquier ámbito de nuestro día a día.
Es oportuno reconocer que es a través del tiempo que se da ese continuo, que es de vital importancia para que no quede duda del cambio, el cual se evidenciara con la practica de los diferentes procesos, donde el sistema educativo, juega un papel fundamental para el tercer milenio, en la Formación del ser humano, para que afronte los retos del siglo; los cuales se presentan de manera acelerada y están centrados en la tecnología...Debemos darle continuidad, para lograrlo..
Betsy Villanueva, Grupo 19. Maestría en Gerencia y Liderazgo en la Educación.
El sistema educativo necesita cambios actualizados a la era que estamos viviendo, en este sentido no debe haber la misma estructura organizacional de contenidos que se tenian, debemos equilibrarlas a todas estas innovaciones teconogicas.
ResponderEliminarAhora bien, que pasa en nuestro siglo xxi, la educación así como muchas cosas ha evolucionado y debemos incorporar todos esos elementos tecnologicos para así estar actualizados en este proceso de cambios.
Moraima López Grupo 19. Maestría en Gerencia y Liderazgo en la Educación.
Excelente la fabula de las 8 claves del liderazgo del Monje que vendió su Ferrari nos deja vastas enseñanza en especialmente que no debemos dejar las cosas mas importante en ultimo lugar por lo tanto darle prioridad a los que lo que realmente lo merece, ser mas disciplinado y organizados con el tiempo esto para hacer todo lo que nos proponemos lo que nos aleja entonces de que nos domine el tiempo y además darle descanso a nuestro cuerpo y mente ya q es un templo del cual no podemos prescindir.
ResponderEliminarEn la quinta clave hay una frase muy importante y es la siguiente: según Yogi Raman El verdadero secreto para lograr hacer cosas es saber qué es lo que no hay que hacer.
Licda. Maria Carolina Ruiz S
Seccion 19
Maestria Gerencia y Liderazgo en la Educacion.
http://www.slideshare.net/maryruiz9911/el-ferrari
ResponderEliminarProfe este el link de la 5ta clave
Druker(1999) señala “ No es posible forjar el mañana si uno no se despoja primero del ayer. Conservar el ayer siempre es difícil y quita mucho tiempo”.
ResponderEliminarEs por ello, que las organizaciones del futuro están comprometidos con el cambio para sobrevivir y específicamente en las instituciones educativas es inculcar una política sistémica de información que permita afrontar los retos de un mundo continuamente cambiante. Tomando en cuenta la automatización de los procesos, integración de las TIC`s, los nuevos productos y las redefiniciones en todos los niveles y puestos.
Prof. Mercibet Ochoa
Seccion 19
Maestria Gerencia y Liderazgo en la Educacion
UFT
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ResponderEliminar¿Qué es un gerente para usted?
ResponderEliminarEs aquel que planifica, organiza, trabaja en equipo, siempre está en busca del conocimiento, está presto a escuchar sugerencias para mejorar el trabajo, tiene un buen trato con el personal a su cargo y así poder alcanzar los objetivos trazados.
Mencione un estilo gerencial
El Empowerment
Diga un gerente que siga usted
Mi padre (José Rodríguez) ya que ha logrado hacer lo que se ha propuesto en cuanto a sus proyectos de vida y la vida de sus hijos.
¿Conoce los desafíos de la gerencia del siglo XXI?
Sí, uno de ellos es la adaptación a los nuevos avances Tecnológicos
Un gerente tiene que estar presto a uno de los grandes desafios como es cambio y continuidad.
ResponderEliminarsegun Anderson Baker D El cambio es la capacidad de adaptacion de las organizaciones a las diferentes transformaciones que sufra el medio ambiente interno o externo mediante el aprendizaje.
tambien es importante que el gerente no caiga en la tercera tentacion " Querer asegurarse de que las desiciones que tome sean acertadas".
No es posible exigirles cuentas a las personas por cosas que no estan claras
El conocimiento como sistema: El conocimiento es un proceso por el cual el hombre refleja en su cerebro las condiciones características del mundo circundante; es de resaltar que el aprendizaje obtenido debe ser basado en una fundamentacion lógica, teórica y empírica, no en estrategias memorísticas que rápidamente serán olvidadas y no podrán ser transferidas a otras situaciones, diferentes a la inicial.Actualmente el conocimiento es el recurso mas valioso que posee el ser humano, creo que anteriormente no se consideraba igual; de esta nueva concepcion del conocimiento han surgido nuevas areas de trabajo vinculadas a la creacion de nuevos modelos organizacionales.Podemos decir que esta organizacion es una red de recursos de conocimientos compuesta por una red de recursos humanos,una de recursos de informacion y una red de recirsos informaticos;resulatando como ventaja que este enfoque tenderá a maximizar el rendimiento del aprendizaje y una mayor conciencia de los gerentes hacia la informacion como recurso mas de la organizacion y como fundamento del capital intelectual ya que existe una transformacion en la concepcion del conocimiento como lo dice Drucker(1999). Jeannie
ResponderEliminarLos lideres como pioneros del cambio, deben estar dispuestos a sumir riesgos, innovar e implantar nuevos enfoques para conquistar las organizaciones...
ResponderEliminarLa gerencia de la institución educativa es el proceso a través del cual se orienta y conduce la labor docente y administrativa de la escuela y sus relaciones con el entorno (Manes, 1999), es pos ello que un gerente educativo es aquel que ejerce la dirección y orientación de todos los actores involucrados en la comunidad educativa, y al mismo tiempo administrar los recursos que posee, tanto humanos como materiales con el fin de asegurar una mejor calidad del servicio que ofrece; también debe poseer entre sus funciones el rol de motivador y estimular la participación en todos los ámbitos educativos.
ResponderEliminarLa gerencia ha evolucionado de acuerdo a las necesidades que la sociedad ha demandado. Drucker (1999) sostiene que "La gerencia es el órgano específico y distintivo de toda organización" lo que lleva a comprender que el gerente es quien debe buscar y diseñar la estrategia que mejor se ajuste a su propósito. hoy tomando en cuenta los desafíos del siglo XXI, la gerencia se presenta como la clave para lograr la eficiencia y la eficacia dentro de toda organización. lo que nos lleva a concluir que, la gerencia más que un término; es un proceso que a través de la planificación, organización, motivación y control, nos encamina al alcance de metas propuestas. El éxito estará siempre garantizado si se aplica una formula simple:
ResponderEliminarAUTORIDAD+LIDERAZGO+ESTRATEGIA= GERENCIA EXITOSA!
Una frase de Peter Drucker "Si quieres algo nuevo, tienes que dejar de hacer algo viejo" En los procesos gerenciales actuales, esta frase cobra mucho valor; debido a las nuevas tecnologías de las cuales el gerente debe apoderarse y usarlas como herramientas que le permitan el dominio de la información. Un gerente bien informado tiene mayores probabilidades de tomar decisiones exitosas que conlleven a su Organización a ser competitivos y mantenerse en tiempo y espacio.
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